En este primer cuarto del siglo XXI, el debate sobre la importancia de la defensa de la libertad política y económica resulta vital para discernir el camino adecuado hacia el desarrollo, el crecimiento y la consolidación de nuestras sociedades.
Frente a las propuestas del colectivismo izquierdista y elitista, así como a las veleidades estatistas autoritarias de corte derechista -ambas coincidentes en el debilitamiento de las libertades democráticas-, en España ha resurgido una corriente de pensamiento que reivindica el legado de los escolásticos de los siglos XVI y XVII: la Escuela de Salamanca.
Este patrimonio intelectual, encarnado en figuras como Francisco de Vitoria, Juan de Mariana y Diego de Covarrubias -maestros de teología, filosofía y derecho- ha inspirado a pensadores clave de la Escuela Austríaca de Economía, como Ludwig von Mises, Friedrich Hayek y Murray Rothbard. Todos ellos han contribuido significativamente al desarrollo del liberalismo libertario, tradición que hoy encuentra un referente contemporáneo en el economista y presidente argentino Javier Milei.
La defensa del orden político y económico que en Europa identificamos como liberal -es decir, la limitación del poder, el Estado de derecho, el imperio de la ley, el respeto a la autonomía individual, la protección de la propiedad privada y del cumplimiento de los contratos-, así como la valoración del mercado, la comprensión del valor económico según la oferta, la demanda y la utilidad individual, la crítica a la manipulación monetaria, el control del gasto público y la exigencia de una fiscalidad justa, son herencia directa del pensamiento pionero de la Escuela de Salamanca.
Entre los días 8 y 10 de junio, la Escuela Hispánica celebrará las II Jornadas de Pensamiento Hispánico en el Real Centro Universitario María Cristina de El Escorial (Madrid).
Este think tank español, en palabras de su secretario general, Juan Ángel Soto Gómez, “nace de la convicción de que el examen y la comprensión de nuestro pasado y linaje intelectual comunes, con la mirada puesta en el futuro, contribuirán al acercamiento entre nuestros países y enriquecerán el discurso político, el diálogo social y cultural, y el desarrollo de políticas públicas”. Además, ofrecerá “una mirada crítica y enriquecedora sobre los siglos que moldearon la historia y el pensamiento del mundo hispánico, creando un espacio para el debate, el intercambio de ideas y el fortalecimiento de los lazos entre Iberoamérica y Europa”.
Esta segunda edición estará dedicada a explorar los siglos XVIII y XIX, época clave para comprender la evolución política, cultural y filosófica del mundo hispánico. Serán tres jornadas de diálogo, estudio y convivencia intelectual con académicos y pensadores de España, América Latina y Estados Unidos.
Con el auspicio del Ateneo Escurialense, el Instituto Juan de Mariana y el Centro Diego de Covarrubias, participarán destacados ponentes como: Francisco José Contreras Peláez (Universidad de Sevilla / Centro Diego de Covarrubias, España), Cristóbal Matarán López (Instituto Juan de Mariana, España), Daniel Garza (The Libre Initiative, EE. UU.), Noah Torres (Texas Public Policy Foundation, EE. UU.), Humberto López Vega (Fundación Patria Unida, México), León Gómez Rivas (Universidad Europea de Madrid, España), Nieves Gómez Álvarez (Ateneo Escurialense, España), Pedro López Arriba (Ateneo de Madrid, España), Amparo Ruiz Palazuelos (Ateneo Escurialense, España), Alice Galván (Fundación Patria Unida, México), entre otros especialistas de reconocido prestigio internacional.
Tras el éxito de su primera edición en 2024, Escuela Hispánica redobla esfuerzos por redescubrir un legado intelectual del que España, Portugal e Iberoamérica son herederos. Según Juan Ángel Soto: “Quienes desde España, Portugal e Iberoamérica compartimos una visión humanista, llevamos mucho tiempo unidos en nuestra oposición a las ideas contrarias a la libertad y al progreso de los pueblos. En particular, nos hemos enfrentado al comunismo, principal lacra de nuestra civilización. Sin embargo, nuestra defensa de la libertad, la vida y la dignidad de la persona, y la búsqueda del florecimiento de nuestra civilización, deben cimentarse sobre pilares más sólidos. No basta con la oposición a un enemigo común: necesitamos fundamentos arraigados en todo lo que compartimos. La historia, la tradición y la fe son algunos de estos pilares, pero también lo es un linaje de pensamiento político que, si bien no ha sido lineal ni ininterrumpido, queremos explorar y actualizar para ponerlo al servicio de nuestras sociedades y de nuestras clases dirigentes”.
Escuela Hispánica es una comunidad intelectual comprometida con el redescubrimiento de un legado de pensamiento trascendente, compartido por España, Portugal e Iberoamérica. Las Jornadas de Pensamiento Hispánico son su principal instrumento para fomentar esta misión.
Foto: José Luis Filpo Cabana.
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